Áreas de CAS: Creatividad

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Objetivos de aprendizaje: 2,3 y 5(Dar click aquí para ver la descripción de cada uno)

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Tiempo de la actividad: 3 horas​

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i. Introducción: 

Descripción: Este año debido a la pandemia la celebración del día del profesor habitual y tradicional del CNY tuvo que ser modificada. Al ser parte del comite organizador resolvimos que debíamos ajustar nuestros planes a lo que se podía de acuerdo a nuestra situación de cuarentena.

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ii. Preparación: 

a. Diagnóstico investigativo: 

- Análisis de requerimientos y necesidades identificadas: 

°Editor de video

°Videos

° La disposición y el tiempo

b. Planificación: 

-Objetivo general 

Agradecer a nuestros maestros

-Objetivos específicos

°Mostrar el cariño que le tenemos a los profes

°Divertirme

°Dejar un detalle que siempre puedan recordar

c. Estrategia de desarrollo: Click aquí para verla

iii. Acción 

En conmemoración del día del profesor en el CNY siempre se hace una jornada en donde los profes la pasan super bien. Este año se nos presentó un desafío: El encerramiento por el COVID, por lo tanto el comité del cual hice parte tuvo que replantear todo lo que se hacía, decidimos hacer un video en donde agradecíamos por la inmensa labor de enseñarnos las bases de nuestra vida. El video fue un total éxito.

iv.  Reflexión

Siento que esta actividad fue importante de hacer puesto que el 15 de mayo es el único día en donde tenemos excusa como estudiantes de celebrar y agradecer a los profesores, pude reflexionar sobre su labor y al ver sus mensajes de agradecimiento por el video luego se sintió reconfortante.

v. Demostración

Objetivo 2:  En esta actividad sobrepasamos un desafío grande impuesto por la pandemia, que nos hacía imposible vernos para celebrar el día, aun así replanteamos todo para que pudiese llevarse acabo la actividad.

Objetivo 3: Se mostró claramente con esta página que supe como planificar y ejecutar una actividad CAS.

Objetivo 5:  En esta actividad me di cuenta de la importancia del trabajo en equipo, pues con mi equipo pudimos hacer todo más rápido, mejor y sin estresarnos, para una sola persona hubiese quedado muy pesado.

vi. Identificación de riesgos

Nivel: Nulo

Descripción: No existe riesgo en el desarrollo de esta experiencia.